Så kommer Fyrarummaren till dig

Steg 1: Att seriöst överväga möjligheten att införa Förändringens Fyra Rum i hela eller delar av ett skolsystem.

Det innebär helt enkelt att titta närmare på vad Förändringens Fyra Rum och dess skoltillämpningar är, hur det använts på andra håll och koppla det till de lokala förutsättningarna i ditt skolsystem eller din skola.

Detta tar 1,5-3 timmar beroende på förkunskaper. Vi kommer ut till dig för enskild genomgång eller genomgång tillsammans med några nyckelpersoner.

Steg 2: Beslut att prova i hela eller delar av verksamheten.

Steg 3: Att utbilda ledningen i vuxenversionen av Fyrarummaren. Det tar en och en halv dag. Och då ges också goda möjligheter att omedelbart se resultat genom att Fyrarummaren sannolikt kommer att påverka och stärka själva ledningssystemet eller ledningsgruppen.

Steg 4: Att introducera Fyrarummaren för all personal inklusive ledningens avsiktsförklaringar och tillförsel av goda exempel. Det tar tre till fyra timmar i anspråk och kan göras i stora grupper.

Steg 5: Utbildning av lärare och arbetslag som skulle vilja arbeta med Fyrarummaren i sina klasser. Detta kan ske på skolan eller i samarbete mellan flera skolor. Alternativt kan enskilda lärare utbilda sig på öppna kurser.

Att lära sig Förändringens Fyra Rum tillräckligt bra för att kunna införa den i sin klass tar 2 + 1 dag med mellanliggande prövotid.
Processtöd ingår.

Om du satsar på ett »skolpaket« så ingår nödvändigt och tillräckligt processtöd från våra konsulter och i viss utsträckning även från mentorer som själva arbetat länge med Fyrarummaren i skolan.

Stöd av internkonsult och / eller skolpsykolog: Vi rekommenderar verkligen att din skola etablerar samarbete med kommunens, förvaltningens eller skolans egna interna resurser som till exempel skolpsykolog eller motsvarande. Denna kan i sin funktion ha stor nytta av att certifieringsutbilda sig på Förändringens Fyra Rum. Öppna sådana program startar två gånger per år, i juni och i januari (se kalendarium).

Steg 6: Evaluering och / eller formativ utvärdering.

Så evalueras Fyrarummaren: När vi följer upp införandet av Förändringens Fyra Rum om ett till ett och ett halvt år är det mycket resultatorienterade frågor som ligger till grund. I vilken grad har införandet av Förändringens Fyra Rum påverkat skolans möjlighet och förmåga att utföra sitt uppdrag?